“宣传思想工作是做人的工作的，要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。”在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记就宣传思想工作如何“育新人”提出要求、作出部署，指明了立德树人、以文化人的实践方向。在全国教育大会上，习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。“育新人”“立德树人”，都是为了培养担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人，因此，宣传思想工作的根本任务与教育工作的根本任务是一致的。事在人为，对于高校而言，完成这一根本任务，实现这一伟大目标，必须造就一支拥护党的领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业献身的教师队伍。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。坚持把教师队伍建设作为基础工作，是习近平关于教育改革发展一系列新理念新思想新观点中的重要内容。教师队伍建设直接关系培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。 

中国古代把教书的人称为“师”，并把“师”作为最受人尊敬的职业。四书五经中的《尚书》云：“天降下民，作之君，作之师，”把“师”的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，这就是“天地君亲师”的来历。孔子是中国历史上第一位教育家，被人们称为“至圣先师”“万世师表”，是几千年来人们最崇敬的人物之一。后来，历史上把老师称为“先生”，一直流传到近代。

教师是立教之本、兴教之源。教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出，“在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的”“长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重”。加强教师队伍建设是一项重大政治任务和根本性民生工程。然而，面对新方位、新征程、新使命，教师队伍建设还不能完全适应。有的教师素质能力难以适应新时代人才培养需要，思想政治素质和师德水平需要提升，专业化水平需要提高；一些地方党委和政府没有从战略和全局高度充分认识教师工作的极端重要性，没有把全面加强教师队伍建设作为一项重大政治任务和根本性民生工程切实抓紧抓好。

《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称《意见》）以及习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，围绕立德树人这一根本任务，从战略高度论述加强教师队伍建设的重大意义，强调坚持把教师队伍建设作为基础工作，引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，致力于建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。

加强教师队伍建设大政方针已定。《意见》提出了加强新时代教师队伍建设的五个基本原则。当务之急是怎么把《意见》和习近平的重要讲话落到实处。一方面有赖于各级党委和政府从战略和全局高度充分认识教师工作的极端重要性，把全面加强教师队伍建设作为一项重大政治任务和根本性民生工程切实抓紧抓好。另一方面，也需要我们广大教师自尊自爱，努力做一名无愧于时代的好老师。习近平总书记强调，好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩。教师是教育的关键，师德是教师的关键。我国教师队伍总体健康积极向上，但个别教师违反师德现象时有发生，虽属极少数，却严重损害了师道尊严，影响了教师队伍形象。作为学校党委要将全面从严治党要求落实到每个教师党支部和教师党员，把党的政治建设摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。

（作者系广西教育学院党委书记）